カテゴリー: 学科生活 No.14「あ、@理学部」 投稿日: 2016年8月4日2018年7月31日 投稿者: かきもち 理学部のステンドグラス、 ガラスに反射するときれいです。 そのままでもいいですが、 反射したときの透明感、推せます。 そしてそれに気づいたときの嬉しさ、 推せます。発見大好き。 (蛇足…) 小さいころ、お風呂からあがったときに 上と下どちらから拭くのが効率的か? →水が上からたれてくるから、上! ということに気づきました。めちゃ嬉しかった。 それ以来発見が大好きです。
カテゴリー: 寮生活 No.12「豊平川、花火やるってよ」 投稿日: 2016年8月2日2018年7月31日 投稿者: かきもち 大学2年生の夏休み、 豊平川の花火大会が開かれておりました。 行きたかったけど足がのびず。 というか、誰かと一緒に 行きたかったんだろうな、たぶん… いっそ君と一緒に行きたかったよ、 ハリネズミ君…。 この日、冷やしメロンパンなるものを 食していたようです。 なにそれ。食べたい。 ~書籍紹介~ 大学生活の間に、本を買っては ちまちま読んできました。 北リポに出てきた分をメモ。 『ハリネズミの願い』 トーン・テヘレン 作/長山さき 訳 新潮社 「キミたちみんなをぼくの家に招待します。 ……誰も来なくてもだいじょうぶです。」 っああ――――ハリネズミ――――!
カテゴリー: 学科生活 No.11「火星の夕方は青いらしい」 投稿日: 2016年8月1日2018年7月31日 投稿者: かきもち ノアキアン代とか、名前がいいな… 火星の夕方は青いんだって。 火星にも砂浜があるんだって。 ~H大まめちしき~ H大理学部では、2年生のときに 他学科履修をします。 物理学科生も、数学、化学、生物学、 地球惑星科学のことを 知ることができる仕組みです。 みんな異なる視点から、 自然現象を追いかけている。 協力しましょう、と ある先生が言っていました。 私もそう思います。 協力で生まれるものがある。 あ、それが異分野融合か。
カテゴリー: 寮生活 No.10「机の上が要塞化」 投稿日: 2016年7月31日2018年7月31日 投稿者: かきもち 2桁達成!やったね。 赤ワインよりも白ワインが好きです。 ねこも呼んで、白で乾杯。 (ねこ、初登場!) 勉強を始めると、 ものが両サイドに積まれていって まるで要塞のように…。 なんでも、すぐ手にとれそうなところに 置いてしまうからですね。 ものぐさ。
カテゴリー: 物理学 No.8「物理を愛するすべての人へ」 投稿日: 2016年7月29日2018年7月31日 投稿者: かきもち ホワイトボードの前。 本棚のそば。 ときに肩を寄せ合い、 ときにひとりで。 物理学に向かうあなたは、美しい。 その言葉はうたのよう。 その眼差しは旅人のよう。 あなたは数式の空を駆ける。 あなたは自然の世界を旅する。 そんな姿がとても好きだ。 もっときかせてよ、君のうたを。
カテゴリー: CoSTEP No.7「科学の祭典、応援!」 投稿日: 2016年7月28日2018年7月31日 投稿者: かきもち サイエンスパークというイベントに、 可視化プロジェクト班が参加。 イベントには参加できませんでしたが、 イラストで応援! CoSTEP受講生が活躍すると、 自分のことのように嬉しいのでした。
カテゴリー: 学科生活・物理学 No.3「固有方程式」 投稿日: 2016年7月27日2018年7月31日 投稿者: かきもち 量子力学の講義でテンション上がってます! 勉強したすぐ後だったので、 見たことあるー!という嬉しさも… それより固有方程式の話を書いておきたい! 固有方程式との出会いは 線形代数の講義でした。 力学、量子力学、確率論など 広い領域で使われる方程式です。 「また会ったな」感があります。 今日もそういえば固有方程式解いたな。 まだまだお世話になりそうです。
カテゴリー: 学科生活 No.6「今日は熱物理学」 投稿日: 2016年7月27日2018年7月31日 投稿者: かきもち 先輩!また来期もお願いします! ※めっちゃ優秀な先輩方でした。 ~某H大まめちしき~ 某H大の物理学科では、 大きく分けて2種類の講義が 開講されています。 ひとつは講義。 基本的には先生が話し、 学生がきくスタイルです。 これは先生方が担当します。 もうひとつは演習。 学生が演習問題を解いて、 発表するものです。 こちらは院生の先輩が担当します。 (演習でも先生方が担当することもあります) 年の近い先輩に教わると、 なんだか物理が身近になった気がします。
カテゴリー: 寮生活・物理学 No.4「デジタル初挑戦」 投稿日: 2016年7月27日2018年7月31日 投稿者: かきもち pixiv Sketchで書いてみた。 書き方やペンを模索していて、 友人がデジタルでお絵かきしていたことから 「デジタルもやってみよう」と始めた。 3枚目は物理学科の友人。 ホワイトボードの前で議論しながら、 「ああーわかんないー」と頭を抱えていた。 すごく物理学者っぽい。(偏見…) 物理学科にいて、同期を見ていると こうして物理学者/物理学科卒の人は 育っていくのかな、と思っていた。 自分も物理学科にいながら、 その内部で調査しているような… エスノグラフィーだな。