熱物理学 – 北リポ

No.303「科学を伝える難しさ」

最近、「今日の方程式」を
更新していて思う。

科学のことを正確に、
楽しく伝えるのって
難しい…。

勉強がまだ生焼けなので、
自分が思っている
おもしろポイントが
勘違いということがあるのだ。

今日の方程式。
理想気体の状態方程式。

高校で習ったとき、先生が
「pv=って言われたら、nRTって答えられなきゃ
理系選択とは言えませんね～」
言っていたのを思い出す。
今はジョークだったんやな…とか思う。

この式のえらいところは、
ボイルの法則とシャルルの法則という
2つの法則を1つにまとめてあるところ。

では「理想」でない空気だったら、
どうなるでしょうか。

先輩！また来期もお願いします！
※めっちゃ優秀な先輩方でした。

～某H大まめちしき～
某H大の物理学科では、
大きく分けて2種類の講義が
開講されています。

ひとつは講義。
基本的には先生が話し、
学生がきくスタイルです。
これは先生方が担当します。
もうひとつは演習。
学生が演習問題を解いて、
発表するものです。
こちらは院生の先輩が担当します。
（演習でも先生方が担当することもあります）

年の近い先輩に教わると、
なんだか物理が身近になった気がします。